开设心理课 赋能新学期

2月13日，范家堡社区新时代文明实践站开设心理赋能课，孩子们通过做游戏、分享等方式，有效提高心理适应和调控能力，促进心理健康发展，以全新的面貌投迎接新学期的到来。

课堂上，来自社区志愿服务队的心理咨询师巧妙地引导孩子们相互认识，通过做游戏，快速组建活动小组。在轻松愉悦的氛围中，孩子们彼此熟悉，陌生感渐渐消散，为后续的学习交流奠定了良好基础。互动环节中，各种有趣的挑战接连展开。6岁的文文面对任务时，因担心自己做不好，不敢去尝试。一旁的妈妈田女士心急如焚，忍不住想要帮孩子去完成。这时，老师耐心地鼓励文文，引导她把大目标拆解成一个个小步骤，先从简单的开始尝试。闻听此话，文文慢慢地静下心来，按照老师说的方法，先专注背诵古诗，一句一句背诵。结果，她不仅在规定时间内顺利背完了古诗，还完成了不少数学口算题。她从这次经历中汲取到克服学习难题的智慧，明白了遇到困难不要慌，要找到合适的方法，勇敢去应对。目睹女儿这一变化，田女士深有触动地说：“以前我总是过于心急，却忽略了没有给孩子足够的空间去尝试和成长。以后我要多鼓励、多引导孩子，而不是一味地催促和代劳。”

此次心理赋能课，不仅仅是一次简单的课程，更像是一把钥匙，打开了孩子们内心成长的大门，有效提高了孩子们的心理适应和调控能力，为促进学生心理健康发展助力。